为了有效培养教师的观察能力，逐步掌握观察的方法，提高教师对于儿童游戏的观察、记录等能力，2023年11月28日在太仓市高新区娄江幼教中心东郊幼儿园开展了开展了11月“读懂儿童”如何做好白描式观察记录暨新蕊工作室活动（一级），本次会议由杨琳老师主持。

活动开始，杨琳老师与大家探讨了“什么是白描式观察？”以及“为什么要进行白描式观察？”两个问题，帮助教师们了解了白描式观察的定义及开展白描式观察的意义。

之后，教师们进行了实操研训，通过观看幼儿游戏实录视频，撰写记录，梳理白描式观察的内容、观察要点、注意点等，明晰怎样撰写白描式观察，将“白描”落到实处。

最后，教师们通过交换互查观察记录，提出修改意见，从而关注到自身在撰写观察记录时存在的问题，并及时进行了改正，提升了撰写观察记录的能力。

观察是了解幼儿的重要途径，是教师把握幼儿已有经验、了解幼儿发展状况的基本途径，更是了解幼儿特点及促进幼儿发展的良好开端。通过此次观察培训，有效地帮助教师们提升了观察记录的能力，为教师实施发展性评价工作奠定了基础。