娄江幼教中心“七个一”工程——课题量表的制定

课堂观察是一种基于证据的课堂研究方式。高品质的课堂观察量表有助于课题研究的推进。2024年12月30日上午，太仓市高新区娄江幼教中心业务主任毛丽芳聚焦课题研究开展了课题量表制定的讲座，娄江幼教中心飞翔训练营的青年教师及部分课题核心成员参加了本次活动。

活动中，毛老师从观察量表的品质入手，深入浅出的阐述了量表的四个品质：指向性、合理性、可行性、预测性。同时结合在研课题解释了这四个品质在课题研究过程中的体现。

通过本次活动，老师们对于观察量表在课题研究中的作用和价值有了初步的了解，同时，也对量表的制定了有了新的认识，相信通过后期实践研究，老师们会有更深的领悟。