目标

⒈能根据定向游戏线路，大胆的挑战不同的游戏，锻炼各项运动能力。

⒉感受参与定向游戏的快乐，体验小兵勇敢不怕困难的精神。

时间

2023年12月 14日

对象

大班全体幼儿、老师、阿姨

主要负责人

各班老师

准备

前期准备：幼儿认识定向游戏、认识定向标识、手绘地图

材料准备：十个游戏的游戏材料

场地准备：三条游戏线路

人员准备：小班、中班老师负责组织游戏、拍照、视频，阿姨护导，大班老师带领本班幼儿游戏。

过程

一、缘起

⒈“幼儿园健康节开幕了”

⑴一年一度的幼儿园健康节来到了，我们大班组的小朋友们可以玩出点什么花样来呢？我们今年开展定向游戏。

⑵各班结合自己班级幼儿的兴趣，推出几个孩子喜欢的体育游戏，汇总到年级组，再以投票的方式选出十个游戏，作为本次定向游戏的内容（三条路线上各三个游戏，终点处一个游戏）。

二、过程

⒈以班级为单位，幼儿手拿线路图，从幼儿园大门口出发，选择线路，完成任务到达终点。

⒉幼儿兑换奖励。

成效

通过本次活动，结合小兵的元素，开展定向游戏，幼儿非常喜欢，孩子们了解了运动的好处，也展示了自己健康活泼、活力飞扬的精神风貌，每个孩子都乐在其中，享在其中。

出席对象

课题组成员

地点

102

时间

2023年10月20日

研究主题

“节日运动汇”——“健康节”节日运动汇内容确定

所要解决问题

1理论学习

2讨论本学期“健康节”活动具体内容安排

研究方法

行动研究法、经验总结法

过

程

与

思

考

记

录

⒈许老师主持会议，进行理论学习《新时代幼儿园体育活动的有效开展》

许瑾：各位老师，大家好，本次我们研讨的主题是接下来的园部的“健康节”活动。先来看一篇文章《新时代幼儿园体育活动的有效开展》。

孙怀珍：体育领域要和其他领域相互结合，并体现年龄特点。

李燕华：健康节中也可以结合一些民间游戏，增加趣味性，同时让孩子了解一些传统游戏。

张梦霞：材料的选择上班级中可以让孩子以投票的方式进行，让孩子来选择游戏材料。

二、分享幼儿关于“健康节”的想法和兴趣

王丹：孩子们说想和爸爸妈妈一起做游戏，有的想到操场玩拔露营，吃吃玩玩，还有的想到和自己的好朋友一起玩竞赛类的游戏，如跑步之类的。形式上除了要有体育游戏外，还想要有升国旗、表演节目之类的。

陈雪雯：想到了一下动静交替的游戏，渗透安全教育、安全知识的内容。篮球足球类游戏比较多、轮滑、跑道。

陆婧：参加过俱乐部的活动，对球类运动较感兴趣，还有亲子类的活动。跳绳类游戏，展示自己跳绳能力，障碍跑游戏，同时选择的场地需要大一点。

三、讨论确定“健康节”活动内容

大班（定向游戏）：有部分游戏对大班孩子来说太过简单，可以进行调整，增加难度（万能工匠），时间、人员需要安排好。

   

 

 

中班（竞赛类游戏）如：立定跳远、投掷、20米跑、拍球，先班级开展选拔赛，再参加年级组赛。

小班（家庭亲子游戏）：一周打卡。各班选择一个点，一周都是围绕这个点开展相关亲子游戏。

获

得

的

主

要

结

论

本次开会重点就“健康节”的设想各个年级组进行了讨论。首先，教师们对于理论学习发表了自己的看法，多集中于运动运动的内容材料和形式。接着，教师们分享了收集到的幼儿关于“健康节”的想法和兴趣。最后，教师们讨论确定了各年级组“健康节”活动内容。

物化成果

健康节活动及本次活动新闻