聚焦科探游戏 优化材料供给 —— 娄江幼儿园大班组开展院子开放性材料专项研修

2025 年11 月 21 日 12:30-14:30，太仓市高新区娄江幼教中心娄江幼儿园大班组以 “分享各班户外院子游戏观察案例，梳理开放性材料在幼儿游戏中的实际使用情况与调整轨迹” 为主题，开展专项研修活动，切实破解户外科探游戏推进中的实际难题，为幼儿户外自主探究赋能。

本次研修活动中，各班教师分享 3-4 次户外科探游戏观察案例，重点阐述幼儿材料使用情况、游戏问题及初步调整尝试，完整呈现 “观察 - 分析 - 调整” 实践逻辑。互动环节，教师们围绕 “材料调整后幼儿行为变化”“如何延长探究时长” 等共性问题探讨，深化对材料供给的理解。

随后，全体教师围绕 “材料调整关键情境”“科学调整方法”“多元切入角度” 三大核心问题研讨。教师们结合实践各抒己见，主持人实时记录梳理，形成 “以幼儿观察为基础、动态调整为原则、按需优化为核心” 的材料供给框架，明确可从 “丰富种类、优化层次、强化关联、适配兴趣” 等角度推进优化。

此次研修通过案例分享、集体研讨，提升了教师专业能力，营造了互助氛围。后续各班将优化材料投放策略，持续观察记录，大班组也将开展后续教研课展示，助力幼儿在科探游戏中深度成长。