2025 年11月10日下午14:00-16:30，为破解院子游戏中 “观察数据不聚焦、教师量表使用存疑、支持策略无方向” 的困境，完善 “卷入量表推进区域游戏” 研究闭环，太仓市高新区娄江幼教中心聚焦娄江幼儿园 “院子游戏” 研究方向，组织新蕊工作室教师在娄江幼儿园多功能室开展专题园本教研活动。

活动伊始，主持人结合前期观察问题，明确各园所研究方向，聚焦娄江 “院子游戏” 切入；随后详细阐述聚焦大五班小院游戏的原因，从游戏内容说明、“康宁情况 + 情感 / 认知 / 行为卷入” 评估要点、量表填写规范，到观察时间与视频拍摄要求，逐一拆解活动安排。核心环节中，教师们深入大五班院子现场观摩录制游戏视频，结合问卷数据分析，精准识别出 “光影拼搭”（低卷入）与 “铺小路”（高卷入）两类游戏，并围绕经验储备、材料优化、难度进阶等维度，共研针对性支持策略。

本次教研以问题为导向、以量表为工具，让教师明晰院子游戏观察与支持的核心路径。后续，园所将持续深化卷入量表应用，以更精准的指导助力幼儿在游戏中主动探索，为园本游戏课程质量提升奠定坚实基础。