童心向阳，悦动健康
——陆渡幼儿园运动健康月第四届溜溜节活动方案
2023～2024学年第二学期
方案撰写：李燕华
一、指导思想
为了“让孩子们沐浴着阳光，健康成长”，同时，更好地将我园运动特色渗透到一日活动中，丰富幼儿园的园本特色课程，我园将举办第四届溜溜节活动。本届溜溜节以“快乐我做主，运动我最溜”为活动主题，以“童心向阳，悦动健康——幼儿体育，强健身心，祖国有我，请党放心！”为口号，以年级组为单位开展全园性系列溜溜活动，激发幼儿喜欢运动的良好品性，体验运动带来的快乐，炼就勇敢坚强的品质，也更深入地凸显了陆渡幼儿园的运动氛围与健康理念。在这一系列活动中，一方面将活跃幼儿园的园所文化，培养幼儿、家长、教师综合素质及团队意识和集体主义精神，营造园所健康文化氛围，促进幼儿及教师全面健康发展，另一方面也能让健康理念从校园推广至家庭、社会。
二、活动目标
⒈在溜溜身体、溜溜轮滑、溜溜材料等各种溜溜游戏中，培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
⒉让幼儿在与同伴一起参加溜溜节各项游戏活动的过程中，感受与同伴共同游戏、比赛的乐趣，培养敢于挑战、不怕困难的积极品质。
⒊让家长进一步了解幼儿，了解幼儿园课程活动，促进家园同步发展。
三、活动原则
利用幼儿园多种形式宣传即将开展的溜溜节活动，提高幼儿和家长参与兴趣，激发幼儿锻炼身体的积极性，锻炼幼儿坚强、果敢的意志品质，从而为溜溜节的有序开展起到铺垫及发起作用。
活动对象
太仓市高新区娄江幼教中心陆渡幼儿园小班、中班、大班全体幼儿
五、活动准备
⒈主持人写好主持稿串词（张静）。
⒉邀请嘉宾：家委会成员、轮滑教练、体适能教练。（李燕华负责）
⒊做好溜溜节期间的安全宣传、场地布置、材料准备。（季铃莉）
六、活动时间
开幕式：2024年6月6日上午8:30——11:00（如遇下雨，时间顺延）
闭幕式：2024年6月14日上午8:30——11:00（如遇下雨，时间顺延）
年级组活动时间：2024年6月6日——2024年6月14日期间
七、活动流程
㈠开幕式流程
⒈播放《进行曲》（刘倩倩音乐负责），8:20小中大班幼儿集中操场。
⒉园长开幕式致辞。
⒊俱乐部教练展示
⑴轮滑教练轮滑秀
⑵体操教练跑酷秀
⒋家委会代表发言。
⒌幼儿代表发言。（和运动有关的，主题自定，大班年级组长负责安排一位幼儿。）
⒍各年级溜溜活动展示。
⑴小班：身体滚得溜。
⑵中班：武术练得溜、轮滑滑得溜。
⑶大班：花车开得溜。
㈡溜溜节期间活动安排
年级组活动推进：
⒈小班：通过不同方法游身体滚动游戏以及运用各种材料进行“滚的溜”系列活动，帮助孩子体验依靠自身力量滚动身体和借助外力使身体滚动的乐趣，同时能大胆地将材料用不同方式的滚动起来。
⒉中班：以趣味、娱乐、运动、文化宣传为主，致力于提高幼儿轮滑兴趣和民间滚运动。在轮滑打卡赛中，让幼儿感受与同伴进行轮滑竞赛的乐趣，进一步巩固轮滑技能，提高幼儿积极参与轮滑运动的兴趣，幼儿在与材料的互动中，增加滚的动作技能，使得民间游戏的价值得到更广泛的挖掘与发扬。
⒊大班：通过一系列的车的游戏，帮助熟练掌握各种车的不同玩法，能将车开得溜、玩得溜，使幼儿在积极的参与中体验游戏带来的乐趣及运动带来的快乐。
园部活动推进：趣味轮滑赛
项目一：幼儿个人轮滑速度赛
项目二：幼儿个人轮滑钻杆赛
项目三：幼儿个人S型滑
㈢闭幕式流程
⒈播放《进行曲》（刘倩倩音乐负责），8:20小中大班幼儿集中操场。
⒉园长闭幕式致辞。
⒊进行年级组溜溜活动以及园部轮滑趣味赛活动的颁奖。
⒋各班进行“玩水玩得溜”玩水活动。（时间：9:30-10:30）（各年级组具体玩水活动方案另拟）
八、场地安排
九、组织保障
⒈总策划：李燕华
⒉后勤、安全保障：季铃莉
⒊主持人：王锦燕
⒋拍照：程娴、许瑾；新闻报道：刘倩倩、马梦娇
⒌活动背景板制作负责人：许瑾
⒍音乐负责：孔洁（幼儿表演、花车巡游等如有音乐请提前准备好和孔洁对接。）
⒎视频拍摄：宋蒙蒙
⒏各年级组活动负责人：大班组李园园；中班组蔡清芬；小班组顾婷婷
⒐注意事项：各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人。
2024年4月30日
签到：
新闻：
会议记录：
课题题目 |
基于“爸爸式+”幼儿园“全运动场”课程的建构与研究 |
课题类别 |
校级课题 |
立项编号 |
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出席对象 |
课题组成员 |
地点 |
102 |
时间 |
2024年5月9日 |
研究主题 |
从材料、场地、资源多方入手，探讨“玩水日”运动课程的组织途径 |
所要解决问题 |
讨论“玩水日”运动课程的组织方式和内容 |
研究方法 |
行动研究法、调查研究法 |
过 程 与 思 考 记 录 |
⒈许老师主持会议 许瑾：各位老师，大家好，本次我们研讨的主题是从材料、场地、资源多方入手，探讨“泳池派对”运动课程的组织途径，重点围绕“爸爸式+”的参与下“全运动场”课程的内容进行商讨。 ⒉分享关于“玩水日”的想法和兴趣 王丹：玩水让孩子们走进自然，尽情挥洒汗水。孩子们与水一起游戏，感受夏天独有的快乐。 陈雪雯：在玩水游戏的过程中既可以培养幼儿探索的兴趣，又能够激发幼儿的想象力和创造力。 ⒊讨论确定“玩水日”活动项目 王丹：滴水不漏、水球投掷； 朱敏莺：棒打水球、看谁扔的准 陈雪雯：水枪大战、勇夺海洋球； 陆婧：滑滑垫、水枪射击； 张梦霞：运水大作战、吹水中乒乓球； 朱怡洋：水球接力、接力升级； |
获 得 的 主 要 结 论 |
本次开会明确“玩水日”活动开展的具体内容和开展途径与“玩水日”具体项目分工，老师们积极分享关于“玩水日”的想法和兴趣，并讨论确定活动项目。通过开展“玩水日”系列游戏活动，让幼儿在积极参与中体验运动带来的快乐。 |
物化成果 |
“玩水日”运动课程的具体方案 |
