2月

开展课题定向研讨，凝练本学期科研主攻方向与创新点

⒈确定本学期课题研究方向

⒉了解本学期科研工作的方向

讨论交流

经验总结法

⒈落实本学期研究计划

⒉子课题做好研究计划  

3月

探讨运动课程在野趣活动中的开展途径

讨论“野趣运动”活动开展的具体内容和开展途径，重点围绕“爸爸式+”的参与下“全运动场”课程的内容进行商讨

讨论交流、实践体验

行动研究法

经验总结法

“野趣运动”具体项目分工、方案

4月

探讨体育活动中教师指导策略的有效性

讨论幼儿园课题课的科学而有效的组织方式、管理策略、评价模式等，如何促进幼儿的全面健康发展、提高教师的专业素养。

通过对具体的课题课的多次研究与讨论，分析爸爸在集体活动中的参与价值。

行动研究法

活动案例、课例研究

5月

从材料、场地、资源多方入手，探讨多元主题运动的组织途径

讨论多元主题运动的组织方式和内容

讨论交流、实践体验

行动研究法

调查研究法

多元主题运动课程的具体方案

6月

复盘课题推进情况，总结问题，梳理现阶段成果

⒈对上学期课题开展情况进行复盘，优化课堂观察量表

⒉总结问题，梳理现阶段成果

讨论交流

经验总结法

梳理课题成果，优化课堂观察量表